W kwietniowym wyzwaniu naszej innowacji "Witaminki" Jagódki, Malinki oraz Smerfy poznały Rzepę Rozalię. Bohaterka kultowego wiersza J. Tuwima okazała się pyszną przekąską zarówno na surowo jak i w formie surówki.
Znalazło się wielu odważnych do skosztowania. Liczymy, że posadzona w naszym małym ogródku rzepa wyrośnie a my będziemy ją kosztować częściej!
Projekt "Vegetables and Fruit Inspirations" był realizowany od września 2024 roku przez uczniów klasy 3b pod opieką Pani Katarzyny Woźniak-Wasilew. W projekcie uczestniczyli uczniowie oraz nauczyciele z Turcji, Polski, Hiszpanii, Serbii, Portugalii, Grecji, Holandii, Słowacji i Macedonii.
Głównym celem działań projektowych było rozwijanie kompetencji językowych, kreatywności oraz świadomości zdrowego stylu życia poprzez różnorodne aktywności związane z warzywami i owocami. W trakcie realizacji projektu uczniowie angażowali się w tworzenie filmów wideo, książek online, utworów muzycznych, kuchni, rysunków, tańców, plakatów i prezentacji, wykorzystując język angielski jako główny środek komunikacji.
Projekt kładł duży nacisk na wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, co pozwoliło na dynamiczną i interaktywną współpracę pomiędzy uczestnikami z różnych krajów. Dzięki temu uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności językowe, ale także poznawali kultury innych krajów i uczyli się pracy w międzynarodowym zespole.
Uczestnictwo w projekcie było cennym doświadczeniem, które wzbogaciło uczniów o nowe umiejętności i wiedzę, a także zainspirowało do dbania o zdrowy styl życia. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym za ich wysiłek i kreatywność!
Uczniowie klas 3A i 3B w ramach realizacji innowacji pedagogicznej "Kim będę, gdy dorosnę" rozpoczęli twórczą przygodę z ceramiką. Pierwszym etapem ich działań było własnoręczne formowanie serc z gliny.
To dopiero początek – stworzone prace czeka jeszcze proces wypalania, który nada im trwałość i wyjątkowy charakter. Efekty naszej pracy zaprezentujemy już wkrótce – wszystko jeszcze przed nami!
Klasa 3b wykonała również na warsztatach ceramicznych ozdoby świąteczne. Wszyscy byli zachwyceni i na pewno jeszcze powtórzą i spełnią się w podobnych aktywnościach.
To był nasz szczęśliwy dzień!
Długo wyczekiwany moment w końcu nadszedł – nasza klasa patronacka otrzymała dziś wyjątkową przesyłkę prosto z Grecji!
W środku znaleźliśmy kolorowe zakładki, listy oraz miłe niespodzianki w postaci breloczków i słodkości od naszych przyjaciół z projektu międzynarodowego “The Greenest Project Ever”.
To wspaniałe uczucie być częścią tak inspirującej wymiany!
Nasza paczka dotarła już wcześniej do Grecji, więc tamtejsze dzieci miały już okazję cieszyć się naszymi upominkami. Teraz radość wróciła do nas!
Dziękujemy za te piękne gesty i wspólną międzynarodową przygodę!
9 kwietnia najstarsze grupy przedszkolne - "Motylki", "Biedronki", "Nutki" oraz "Malinki" miały okazję zobaczyć spektakl teatralny w CKE w Czerwionce - Leszczynach pt.: "Bajki Dalekiego Wschodu". Dzieci poznały przygody Sindbada Żeglarza i jego brata, który to zamienił się w psa, ponieważ źle traktował zwierzęta i zanieczyszczał środowisko. Wszyscy z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, w niektórych momentach śpiewając i klaszcząc wspólnie z aktorami. Spektakl wzbudził w przedszkolakach wiele pozytywnych emocji, na uwagę zasługiwała piękna gra świateł i efekty wizualne.
26 marca starszaki z naszego przedszkola oglądały spektakl teatralny w wykonaniu Teatru Bajkowe Skarbki Śląska. To już ostatnie spotkanie w ramach projektu "Mali Ślązacy", który był realizowany przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Ornontowicach.
Po spektaklu odbyły się warsztaty teatralne, w których uczestniczyła grupa "Motylki". Dzieci uczyły się, jak za pomocą ruchu, mimiki i gestu przekazać różne emocje.
Dziękujemy za pełen śmiechu i radości, wspólnie spędzony czas, a także bliższe poznanie naszych śląskich tradycji!
W środę, 2 kwietnia, w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, którego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społeczeństwa na temat autyzmu oraz problemów osób zmagających się z nim. Na znak solidarności z osobami z autyzmem dzieci tego dnia ubrały się na niebiesko.
02.04 uznany został Dniem Świadomości Autyzmu. Od lat symbolem świata spektrum był kolor niebieski. Jednak rozwój diagnostyki w tym kierunku jednoznacznie udowodnił, iż spektrum autyzmu dotyczy zarówno mężczyzn jak i kobiet. Stąd propozycja by wprowadzić także kolor różowy czy kolorowy znak nieskończoności. Ale czy o kolor chodzi? Nie! Najważniejsza jest idea tego dnia - okazja do poszerzenia swojej wiedzy na temat autyzmu i otwarcia się na neuroróżnorodność. Dla nas kolor niebieski, to kolor wrażliwości. Bądźmy zatem wrażliwi i empatyczni dla siebie wzajemnie.
W ramach proponowanych w tym dniu zajęć, uczniowie obejrzeli film edukacyjny o autyzmie, dzięki któremu dowiedzieli się, z jakimi wyzwaniami mierzą się osoby z tym zaburzeniem oraz jak możemy je wspierać na co dzień. Wykonali prace plastyczne podkreślając jak ważna jest akceptacja i otwartość na drugiego człowieka. Miejmy nadzieję, że zdobyta wiedza przełoży się na życzliwą postawę i zachowanie wobec osób z tzw. spektrum.
Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer
